Viernes 24, control de matemáticas

Hola chicos, a continuación os digo lo que tenéis que saber para el control:
1- Escribir números, y seguro que tendrán ceros por el medio.
2. Leer números, y lo mismo, con ceros por ahí estorbando.
3. Habrá una pregunta que dice: ¿Qué valor tiene la cifra 7, o 2, o 5 o la que sea, en el número 46.050? (El número es un ejemplo)
4. Sumar y restar colocando los números. Las operaciones no estarán heechas, así que si colocáis mal los números no podréis hacerlas bien, y recuerda que para restar es muy importante colocar el número mayor y el menor en su sitio.
5. Unas multiplicaciones por una cifra. Es decir, la tabla es imprescindible y acordarse de las que te llevas también.
6. Multiplicaciones con ceros. Recordad que es muy fácil, multiplicad como si los ceros no existieran y luego colocas todos los ceros a la derecha del resultado.
7. Multiplicar tres factores de dos formas diferentes. Ya sabéis, eso de los paréntesis qué indican qué se hace primero.
7. Un problema muy fácil, otro normal y otro dificil. Pensar, pensar y pensar
8. Por último, haremos uno de esos ejercicios que hemos hecho en clase estos ultimos días, en los que a partir de un número hacemos muchas operaciones fáciles como súmale tanto, resta tanto o réstalo de tanto, múltiplica, tacha una cifra... Las operaciones son nuy sencillas, pero si pierdes la concentración y te olvidas de algo o te equivocas con esos errores tontos tan famosos entre los niños de tercero, pues, pues, pues.